الاثنين، 12 ديسمبر 2011

التقرير الختامي للندوة.


انعقدت بكلية الشريعة بأيت ملول ندوة علمية وطنية في موضوع: "الأمازيغ والوحدة الدينية والوطنية بالمملكة المغربية" أيام الجمعة والسبت والأحد 13-14-15 محرم الحرام 1433 موافق09-10-11 دجنبر 2011، وقد نظمت الندوة المجالس العلمية المحلية لجهة سوس ماسة درعة بتنسيق مع كلية الشريعة بأيت ملول وشارك فيها نخبة من العلماء والباحثين.
    افتتحت الندوة بتلاوة مباركة لما تيسر من أي الذكر الحكيم تلاها المقريء محمد أيت لحسن اوعلي، ثم تتالت كلمات الهيئات المنظمة والمدعوة، وهكذا تناول الكلمة الأستاذ الدكتور محمد جميل رئيس المجلس العلمي المحلي باسم المجالس العلمية المحلية للجهة مرحبا بالحاضرين والمشاركين، ومشيرا إلى أبعاد الندوة وسياقها المعرفي الذي يأتي لرد افعتبار إلى المكون الأمازيغي المغربي بدراسته دراسة علمية موضوعية منصفة في سياق أهميته في الوحدة الدينية والوطنية للملكة المغربية، كما أبرز الأهداف التي تنوي الندوة تحقيقها بجمع ثلة من العلماء والفقهاء والباحثين للتداول بشأن موضوعها ومن أهمها: بيان التنوع الثقافي واللغوي بالمغرب، وإسهام هذا التنوع في الإنجاز الحضاري المغربي، وتحديد إسهام المغاربة بمختلف لغاتهم وثقافاتهم – خاصة الثقافة الامازيغية – في ترسيخ الثوابت الشرعية والوطنية وإظهار تشبث الأمازيغ الوحدة الوطنية ودفاعهم عنها وتمسكهم بالبيعة الشرعية وبإمارة المؤمنين منذ الفتح الإسلامي للمغرب إلى اللحظة الراهنة، وإبراز إسهام الأمازيغ الكبير في خدمة الإسلام، تمسكا بعقيدته وشرعه، ونشرا لمبادئه السمحة، وتأليفا وترجمة لمباحث علومه، وبيان عمل الأمازيغ في مجال خدمة العربية لغة القرآن الكريم تأليفا وبحثا وتدريسا لعلومها، وإبداعا في أدبها نثرا وشعرا، واندماج الأمازيغ في المنظومة الوطنية وإسهامهم في خدمة الوطن إقتصاديا واجتماعيا وثقافيا.
ثم تحدث السيد عميد كلية الشريعة الأستاذ الدكتور عبد العزيز بلاوي مرحبا بالمشاركين في رحاب الكلية، ومبرزا اهمية الندوة في النظر إلى الامازيغية نظرة علمية منصفة تعتمد على النصوص والوثائق والدراسة العلمية الجادة، راجيا للندوة النجاح والتوفيق.
كما تحدث المندوب الجهوي للأوقاف والشؤون الإسلامية عن ترحيب الوزارة بانعقاد امثال هذه الندوة التي تركز على قيم الوحدة والتعاضد بين مكونات الشعب المغربي وتآلفهم وتعاونهم لما فيه مصلحة البلاد تحت إمرة أمير المؤمنين صاحب الجلالة الملك محمد السادس أيده الله.


وقد ضمت الندوة 30 بحثا – دون بحوث الغائبين – في ستة محاور لدراسة موضوع الندوة، وهي:
1-   المحور التاريخي الذي ركز على دراسة أصول الأمازيغ واستيطانهم المغرب منذ فجر التاريخ، وتعميره، وقبولهم الإسلام ودفاعهم عنه جهادا وتعليما، ونشرا شمالا إلى الأندلس وجنوبا إلى غرب إفريقيا وما وراء الصحراء الكبرى.
2-    محور الوحدة والهوية، تناول بالدراسة والتحليل مظاهر الوحدة الدينية والوطنية بالمغرب من خلال تعايش المغاربة أجمعين، أمازيغ أصليين وعربا وافدين وغيرهم، وتعاونهم وتكافلهم لضمان حياة اجتماعية مستقرة مبنية على التشبث بالدين والحفاظ على القيم الإسلامية والوطنية.
3-   المحور الشرعي الذي ركز على جوانب من اهتمام العلماء بالثقافة الأمازيغية العالمة من خلال التأليف والترجمة في مجالات علمية منوعة من عقيدة وفقه وعلوم قرآن وحديث وسيرة نبوية ورقائق ومواعظ ورقائق..
4-   محور اللغة والأدب: بين مظاهر التأثير والتأثر  المتبادل بين اللغتين العربية والأمازيغية من خلال التداخل والامتزاج في المعجم والأسلوب والأسماء.. كما درس بروز البعد الديني في الأدب عموما والشعر خصوصا، ونبوغ الأمازيغ في اللسانين خاصة العربي وتفوقهم في التعبير عن خوالجهم وقضاياهم.
5-    محور النصوص: الذي ركز على عرض مجموعة من النصوص النموذجية التي تمثل الإبداع الأمازيغي في فهم العلوم الشرعية عقيدة وشريعة وفقها وحديثا وسيرة ومواعظ.. والتأليف فيها وترجمتها، وكل ذلك في غالبه يكون نظما، مما يعطي هذه النصوص قيمة كبيرة في المجال المعربي الشرعي والمجال اللغوي الأمازيغي السوسي، إضافة إلى الجانبين التاريخي والاجتماعي.
6-   محور الأعلام والتأليف والترجمة: الذي أبرز عمل طائفة من العلماء والفقهاء في مجال التعليم الشعبي والوعظ والتوجيه، وجهودهم في تبسيط العلوم الشرعية وبثها في محيطهم الاجتماعي والمحلي خدمة للعقيدة الإسلامية وسعيا لوحدة الأمة وتحقيق عبوديتها لله تعالى.

وقد تمخضت هذه الندوة العلمية الوطنية المباركة عن جملة نتائج نذكر منها:
1-    تمثل هذه الندوة منعطفا علميا حاسما في تصحيح مسار التناول العلمي الموضوعي للأمازيغية باعتبارها من المكونات الأساسية للهوية المغربية ومساهما فعالا في الوحدة الدينية والوطنية للملكة المغربية.
2-   تشكل هذه الندوة منطلقا لانصاف الثقافة الأمازيغية العالمة، ورد الاعتبار للعلماء الأمازيغ الذين خدموا الدين الإسلامي واللغة العربية والأمازيغية من مواقعهم العلمية، من مساجد ورباطات وزوايا ومدارس وغيرها..في تكامل وانسجام
3-   أثارت هذه الندوة انتباه الباحثين إلى ضرورة الاهتمام بالتراث الأمازيغي في شقه العلمي دراسة وبحثا، مما يبرز تشبث المغاربة بعقيدتهم الإسلامية وقيمهم الأخلاقية والوطنية.
4-    أبرزت الندوة الجانب المعرفي العلمي للتراث الأمازيغي المتنوع ممثلا في مئات المؤلفات والترجمات والإبداعات التي خدمت علوم الشريعة سرخا وتفسيرا وتعريفا، مما مكن شريحة عريضة من عامة الناس من فهم دينهم وتقريب مبادئه السمحة لهم.
                                       (جانب من المتتبعين للجلسة العلمية الأخيرة يوم الأحد)
ومن خلال هذه النتائج تمت صياغة التوصيات التالية:
1-   الاهتمام بإنشاد المنظومات المازيغية والعناية بالمنشدين، بـ:
·       إحصاء المجيدين منهم ورصد محفوظاتهم.
·       عقد مسابقات وجوائز للاحتفاء بهم وتكريمهم.
·       عقد دورات تكوينية لفائدة الشباب للحفاظ على هذاالفن وحمايته من الاندثار.
·       توثيق هذا التراث ونشره بالوسائط السمعية البصرية.
2-   العناية بالتراث الأمازيغي العلمي في الدرس الجامعي والبحث العلمي، بــ:
·       فتح تكوينات اكاديمية في موضوع الندوة.
·       تشجيع إنجاز البحوث الجامعية التي تهتم بدراسة التراث العلمي الشرعي الأمازيغي.
·       دعم نشر النصوص والأبحاث الجادة المتعلقة بهذا التراث.
3-   تعميق البحث والدراسة في مختلف محاور الندوة، بتخصيص سلسلة من الندوات العلمية الراتبة.
4-   حث القناة السادسة على بث أعمال هذه الندوة كاملة لتعم الفائدة.
5-   حث السادة الأساتذة المشاركين على موافاة اللجنة التنظيمية  ببحوثهم محررة ومنقحة في أجل لا يتعدى 16 يناير 2012 للتمكن من طبع أعمال الندوة ونشرها في أقرب وقت.

الأحد، 4 ديسمبر 2011




الندوة الجهوية للمجالس العلمية
لجهة سوس-ماسة-درعة

الأمازيغ والوحدة الدينية والوطنية
في المملكة المغربية
                     أيام 09، 10، 11 دجنبر 2011
الديباجة:
الحمد لله والصلاة والسلام على مولانا رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه.
أما بعد: فيلفت انظار الدارسين للشأن الاجتماعي إحتدام الجدل أحيانا بين المهتمين بهذا الشأن حول العلاقة بين المكونات السكانية بالمغرب، خصوصا العلاقة بين العرب والأمازيغ.
ويظهر هذا الجدل في أسئلة كبيرة تكون الإجابات عنها محل جدل آخر محتدم.
ومن نماذج هذه الاسئلة:
  1. كيف استقبل المغاربة الأمازيغ الفتح الإسلامي؟
  2. ما موقفهم من العرب الفاتحين؟ وما هي الفوارق بين الرومان والبيزنطيين وغيرهم، وبين العرب الفاتحين في نظر الأمازيغ!
  3. كيف نظر الأمازيع إلى اللغة العربية وكيف تعايشها مع اللهجات الأمازيغية؟
  4. ما هي دوافع خدمة الأمازيع للعربية والإسلام؟
  5. ما هي مظاهر خدمة العلماء الأمازيغ للقضايا الدينية واللغوية والوطنية في المغرب عبر التاريخ؟
  6. إلى أي حد تحقق الاندماج بين الفئات والطوائف التي كونت نسيج المجتمع المغربي؟
  7. إلى اي حد نجح العرب والأمازيغ في مقاومة كل مظاهر العصبية وتتطلب معالجة هذا الجدل حكمة تلتئم عناصرها في البحث الموضوعي النزيه للخروج بإجابات تحقق مصلحة المغرب في أمنه واستقراره وتنوعه المندمج.
ولكون جهة سوس ماسة درعة التي تمثل نسبة %10 من المساحة الوطنية أغنى الجهات بالأمازيع وتراثهم فإنها تعد جهة مؤهلة لمعالجة هذه القضية التي هي من أمهات القضايا الوطنية.
وتعد المجالس العلمية بالجهة من المؤسسات المؤهلة للإدلاء بدلوها في تناول هذه القضية تناولا موضوعيا متسما بوضوح الرؤية، وسعة الأفق، وتجنب مظاهر التشنج التي لا تؤدي إلا إلى احتدام مزيد من الجدل!
ولا ريب أن من أنبل ما تقوم به المجالس العلمية بالمملكة ترسيخ قيم الوحدة والمواطنة المتبصرة.
وإن المحافظة على نسيج الوحدة بين الأمازيغ والعرب من أهم ما تعنى به المجالس العلمية نظرا إلى أن علماء الأمازيغ من العناصر الكبرى في الاندماج الاجتماعي والثقافي الإيجابي، ولا يفتأ هؤلاء يجهدون جهدهم في سبيل سريان هذا الاندماج في الوطن كله، بل في الأمة كلها.
وأعظم أداة يخدم به العلماء مبدأ <<الاندماج والوحدة>>  هي أداة الدين الإسلامي، الذي أجمع المغاربة على كونه الضامن لوحدتهم وأمنهم الروحي، واستقرارهم الاجتماعي عن طريق مبدأ التسوية بين الأجناس والأعراف، ومقاومة كل ما يفضي إلى الوقوع في <<عبيَّة>> الجاهلية.



أهداف الندوة:
1 – بيان التنوع الثقافي واللغوي بالمغرب، وإسهام هذا التنوع في الإنجاز الحضاري المغربي.
2- تحديد إسهام المغاربة بمختلف لغاتهم وثقافاتهم – خاصة الثقافة الامازيغية – في ترسيخ الثوابت الشرعية والوطنية.
3- إظهار تشبث الأمازيغ الوحدة الوطنية ودفاعهم عنها وتمسكهم بالبيعة الشرعية وبإمارة المؤمنين منذ الفتح الإسلامي للمغرب إلى اللحظة الراهنة.
4 – إبراز إسهام الأمازيغ الكبير في خدمة الإسلام، تمسكا بعقيدته وشرعه، ونشرا لمبادئه السمحة، وتأليفا وترجمة لمباحث علومه.
5 – بيان عمل الأمازيغ في مجال خدمة العربية لغة القرآن الكريم تأليفا وبحثا وتدريسا لعلومها، وإبداعا في أدبها نثرا وشعرا.
6 – اندماج الأمازيغ في المنظومة الوطنية وإسهامهم في خدمة الوطن إقتصاديا واجتماعيا وثقافيا.

محاور الندوة المقترحة:
  • المحور التاريخي:
  1. الأمازيغ أهم المكونات السكانية للمغرب.
  2. الفئات والطوائف الأمازيغية في المغرب.
  3. الأصل التاريخي للأمازيغ.

  • المحور الثاني: الأمازيغ والإسلام
  1. موقف الأمازيغ من الفتح الإسلامي.
  2. الدلائل التاريخية الواقعية على حسن إسلام الأمازيغ.
  3. أشهر الشخصيات الأمازيغية المرحبة بالإسلام والداعية إليه.  
  4. حب الأمازيغ للإسلام: المظاهر والأثار.
  5. جهود علماء الأمازيغ لخدمة الإسلام.
  6. مظاهر خدمة الأمازيغ للإسلام.
  7. آثار خدمة الأمازيغ للإسلام.
  8. جهود علماء الأمازيغ ووعاظهم في خدمة الإسلام.
  9. أوقاف الأمازيغ لخدمة الإسلام.
  10. المدارس العلمية العتيقة ودور الأمازيغ في إنشائها ورعايتها.
  11. ترجمة العلوم الإسلامية إلى الأمازيغية.
- دوافع الترجمة.
- ترجمة المؤلفات الفقهية.
- ترجمة السيرة النبوية.
- ترجمة المواعظ.
- ترجمة علوم أخرى.

  • المحور الثالث: الأمازيغ والعربية
  1. علماء الأمازيغ وعامتهم بين العربية والأمازيغية.
  2. جهود علماء الأمازيغ في خدمة اللغة العربية.
  3. أهم مؤلفات الأمازيغ في اللغة العربية.
  4. إبداع الأمازيغ في الأدب العربي
  5. ترجمة علوم العربية إلى الأمازيغية
- دوافع الترجمة.
- ترجمة الأجرومية.
- ترجمة الألفية.
- ترجمة علوم أخرى.
  •  المحور الرابع : الأمازيغ والوحدة
  1. مزج الأمازيغ بين الوحدة والتنوع اللغوي والثقافي.
  2. دور الإسلام في توحيد المكونات السكانية بالمغرب.
  3. وحدة المغاربة على الإسلام: المظاهر والآثار.
    • مظاهر وحدة المغاربة.
    • آثار وحدة المغاربة.
    • المحور الخامس : الأمازيغ والاستقرار السياسي
    1. الأمازيغ وولاؤهم للسلطة الشرعية.
    2. مواقف الأمازيغ في فترات الاضطرابات.
    3. ولاء الأمازيغ للوحدة السياسية.
    4. نماذج وأعلام.
    • المحور السادس : الأمازيغ والاستقرار الاجتماعي
    1. استقبال الأمازيغ للعرب الوافدين.
    2. اندماج الأمازيغ والعرب.
      • الاندماج الثقافي.
      • الاندماج الاجتماعي.
    1. نماذج وأعلام.
    المحور السابع : الأمازيغ والاستقرار الاقتصادي
    1. الأمازيغ والاستثمار الفلاحي.
    2. الأمازيغ والانتاج الحيواني.
    3. الأمازيغ والنشاط التجاري.
    4. نماذج وأعلام.



    برنامج الندوة

    v   الجمعة: 13 محرم 1433 /09 دجنبر 2011

    16:00 الجلسة الافتتاحية:
     رئيس الجلسة: الدكتور اليزيد الراضي، رئيس المجلس العلمي المحلي لتارودانت
    -         الافتتاح بتلاوة ما تيسر من آي القرآن الكريم.
    -         كلمة السيد الأمين العام للمجلس العلمي الأعلى، فضيلة الأستاذ الدكتور محمد يسف.
    -         كلمة المجالس العلمية لجهة سوس ماسة درعة.
    -         كلمة السيد المندوب الجهوي للشؤون الإسلامية بجهة سوس ماسة درعة.
    -         حفل شاي وافتتاح المعرض

    18:00-الجلسة العلمية الأولى:  المحور التاريخي.
    رئيس الجلسة: الدكتور إبراهيم الوافي رئيس المجلس العلمي المحلي لإنزكان أيت ملول.
    ·       18:00-18:15 - الأصل التاريخي للأمازيغ، ذ.إبراهيم القداح: (رئيس المجلس العلمي المحلي لسيدي إفني)
    ·       18:15-18:30- موقف الأمازيغ من الفتح الإسلامي، د/ الحسين أيت سعيد: (عضو المجلس العلمي الأعلى – الرباط)
    ·       18:30- 18:45- قبول الأمازيغ لٌلإسلام والعربية معا، ذ/ محمد العمراوي (رئيس المجلس العلمي المحلي لسيدي سليمان)
    ·       18:45- 19:00- أوائل الأمازيغ في المشرق العربي، ذ/ محمد أبو الصبر( ثانوية محمد الخامس – تارودانت)
    ·       19:00- 19:15 - دور الأمازيغ في نشأة الرباطات بالمغرب الأقصى، د/  نوحي الوافي( أستاذ باحث بالمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية - الرباط)
    ·       19:15-19:30 – مناقشة.

    v   السبت 14 محرم 1433/10 دجنبر 2011
    09:30 - الجلسة العلمية الثانية: محور الوحدة والهوية:
     رئيس الجلسة: الدكتور عبد العزيز بلاوي عميد كلية الشريعة بأيت ملول.
    ·       09:00 -09:15 – ((وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا))، ذ/ محمد حافظ (رئيس المجلس العلمي المحلي  لأزيلال)
    ·       09:15 – 09:30- إسهام المرآة الأمازيغية بالجنوب المغربي في الحفاظ على مقومات التراث الإسلامي، دة/ فاطمة فائز.( أكاديمية سوس ماسة درعة – أكادير)
    ·       09:30 – 09:45 - التعايش والوحدة في مؤسسة البلدة، المدارس العتيقة نموذجا. ذ/.إبراهيم أحمد أيت بوناصر (فقيه مدرسة تامسولت العتيقة – تارودانت)
    ·       09:45 -10:00 - دور المدارس العتيقة في الحفاظ على هوية الأمازيغ الإسلامية، ذ/ لحسن سكنفل (رئيس المجلس العلمي المحلي لتمارة).
    ·       10:00 – 10:15 - مساهمة علماء أمازيغ سوس في ترسيخ قواعد التكافل الاجتماعي، د/ الحسين أفا.( عميد كلية الشريعة سابقا)
    ·       10:15 – 10:30 - جهود فقهاء الأمازيغ لخدمة الإسلام، المظاهر والتجليات، مناقب مريم السملالية نموذجا، ذ/ محمد أبيدار.(المركز التربوي الجهوي – إنزكان).
    ·       10:30-10:45 – مناقشة.

    11:00 - الجلسة العلمية الثالثة: المحور  الشرعي:
    رئيس الجلسة: الدكتور محمد جميل؛ رئيس المجلس العلمي المحلي لأكادير
    ·       11:00- 11:15- ترجمة العقيدة الأشعرية ونظمها بالأمازيغية، د/ الحسن العبادي (عضو المجلس العلمي الأعلى – الرباط)
    ·       11:15 – 11:30- جوانب عناية الأمازيغ بالفقه المالكي، د/ أحمد فكير(عضو المجلس العلمي المحلي لتارودانت)
    ·       11:30-11:45- جهود الأمازيغ في خدمة القرآن الكريم، د/ إحيا الطالبي. ( عضو المجلس العلمي المحلي لإنزكان أيت ملول)
    ·       11:45-12:00- أهمية الأنصاص الأمازيغية في ضيط النص القرآني د/ مبارك رخيص، (أستاذ باحث بكلية الشريعة ، أيت ملول)
    ·       12:00- 12:15-عناية علماء الأمازيغ بالحديث وعلومه، د/ لحسن مكراز (عضو المجلس العلمي المحلي لشتوكة أيت باها)
    ·       12:15 – 12:30- مظاهر تشبث الأمازيغ بأحكام الإسلام: دراسة في النوازل ورسوم الوثائق والألواح السوسية، د/ محمد البوشواري. (عضو المجلس العلمي المحلي لشتوكة أيت باها)
    ·       12:30-12:45 – مناقشة.

    15:30 - الجلسة العلمية الرابعة: محور اللغة والأدب:
    رئيس الجلسة: الدكتور الحسين أفا؛ عميد كلية الشريعة سابقا.
    ·       15:30- 15:45 - أصول العربية الفصيحة في تمازيغت فجيج، ذ/ أحمد حدادي: (رئيس المجلس العلمي المحلي لبوعرفة)
    ·       15:45- 16:00- مظاهر إسهام اللغة العربية في تنمية اللغة الأمازيغية، ذ/ أحمد أبو القاسم. (عضو المجلس العلمي المحلي لسيدي إفني)
    ·       16:00- 16:15- مظاهر التداخل اللغوي ونتائجه لدى علماء سوس، د/ عمر بزهار.( أستاذ باحث بكلية الشريعة – أيت ملول)
    ·       16:15- 16:30- أمازيغية المجال وعمومية أسماء الأشخاص، دة/ خديجة الراجي. ( أستاذة باحثة بكلية الآداب والعلوم الإنسانية – أكادير)
    ·       16:30-16:45-الأمازيغ والأدب العربي، د/ محمد الحاتمي. ( أستاذ باحث بكلية الآداب والعلوم الإنسانية – أكادير)
    ·       16:45-17:00- البعد الديني في الشعر الأمازيغي التقليدي الشفوي، د/ محمد أفقير(كلية الاداب والعلوم الإنسانية – أكادير)
    ·       17:00- 17:15 – مناقشة

    v   الأحد 15 محرم 1433/ 11 دجنبر 2011.
     09:00- الجلسة العلمية الخامسة: محور النصوص الأمازيغية.
    رئيس الجلسة: الدكتور الحسن رغيبي رئيس المجلس العلمي المحلي لشتوكة أيت باها.
    ·     09:00-09:15 - أدبيات المازغي، دلالاتها ووظائفها السوسيو- لغوية، د/ محمد المدلاوي (أستاذ باحث بالمعهد الجامعي للبحث العلمي بالرباط)
    ·       09:15-09:30- مع كتاب الحوض للهوزالي، د/ الحنفي وادي الرحمة. (عضو للمجلس العلمي المحلي لتارودانت)
    ·                           09:30  -09:45- منظومة عشرين صفة الأمازيغية، دراسة في بنيتها ومكانتها وعلاقتها بالعقيدة الأشعرية، د/ محمد أمنو البوطيبي. (أستاذ باحث بأكادير)
    ·       09:45-10:00 – قراءة في كتاب: "ألواح جزولة والتشريع الإسلامي، للأستاذ المرحوم سيدي مَحمد العثماني، د/ محمد جميل ( رئيس المجلس العلمي المحلي لأكادير)
    ·       10:00-10:15- أمازيغ: قصيدة في بعض أبواب الفقه الإسلامي، لمحمد نايت بيهي التالمستي المتوگي، د/ أحمد موزوني (أستاذ باحث بكلية الآداب والعلوم الإنسانية – أكادير)
    ·       10:15-10:30 – مناقشة.

    11:00-الجلسة العلمية السادسة – محور أعلام التأليف والترجمة.
    رئيس الجلسة: الأستاذ عبد الله السعيدي عضو المجلس العلمي المحلي لتيزنيت.
    ·       11:00- 11:15- مجموعة قصائد أمازيغية لأبي العباس أحمد الجشتيمي، ذ/عبد الرحمان الجشتيمي؛ (عضو المجلس العلمي المحلي –لتارودانت)
    ·       11:15- 11:30- الوعظ عند الأمازيغ من خلال الحكم ؛ نموذج ترجمة الحكم العطائية للشيخ سيدي على الدرقاوي؛ ذ/ عبد الله أكرزام، (عضو المجلس العلمي المحلي لإنزكان أيت ملول).
    ·        11:30- 11:45– الثقافة الأمازيغية العالمة من خلال التسجيلات الإذاعية الوعظية للعلامة محمد المختار السوسي، د/ المهدي بن محمد السعيدي ( أستاذ باحث بكلية الآداب والعلوم الإنسانية – أكادير).
    ·       11:45- 12:00 جهود الأمازيغ في خدمة السيرة النبوية، عبد العزيز بن إدريس نموذجا، ذ/ مصطفى زمهني (رئيس المجلس العلمي المحلي لخنيفرة)
    ·       12:00- 12:15- جهود الأمازيغ في خدمة السيرة النبوية، منظومة يحيى الزعنوني وشرحها، ذ/ محمد بومهاوت ( باحث – أكادير)
    ·       12:15- 12:30 - أسرة آل القضيب بقبيلة حاحة وخدمة الإسلام بالنظم الأمازيغي، ذ/ عبد الله بن الطاهر: ( فقيه مدرسة الإمام البخاري العتيقة – أكادير)
    ·       12:30- 12:45 – مناقشة.

    13:15- الجلسة الختامية:
    رئيس الجلسة: الدكتور اليزيد الراضي رئيس المجلس العلمي المحلي لتارودانت.
    ·       كلمة المجالس العلمية المنظمة؛ يلقيها الدكتور محمد جميل.
    ·       تلاوة التقرير العلمي للندوة والتوصيات، يتلوها الدكتور المهدي السعيدي.
    ·       البرقية المرفوعة إلى مقام أمير المؤمنين نصره الله، يتلوها الدكتور إبراهيم الوافي
    ·       الختم بالدعاء الصالح لأمير المؤمنين نصره الله.

    للتواصل

    البريد الإلكتروني:
    cloagadir@hotmail.fr

    - البريد العادي:

    المجلس العلمي المحلي لأكادير، مسجد محمد الخامس تالبرجت، أكادير